Archive for the ‘運動遊び’ Category

4/23 前回りだけでは終わりません! 運動療育 脳を育てる 運動遊び  チャイルドブレイン 放課後等デイサービス

2021-04-23

4月23日(金)

今日の運動遊びでは今週頑張ってきた技を使った

応用編を取り入れてみました。

行ったのは「ブリッジくぐり」です^^

これはお友だちがブリッジをすることで出来る下の空間を

素早く通り抜けるという遊びです。

お友だち同士の協力プレイとなりますので

みんな楽しく且つ一生懸命に取り組むことができました。

他にも、線歩きを障害物ありの線歩きに変更したりもしました。

鉄棒では補助付き逆上がりと忍者前回り降りの足打ちを行いました。

忍者前回り降りの足打ちでは

・身体面:懸垂力、握力、足の指先の力、基礎筋力

・回転感覚:前回りのスピードをコントロールできる

・身体のコントロール:上半身と下半身の力の入れ方。

前回りの勢いを押さえる動き。足がマットに着かないように曲げる動き。

・・・・などの力を養うことが出来ます。

前回りをすると、それだけで終わった気になってしまい

ついつい着地してしまうお友だちも多かったのですが

みんな先生と一緒に頑張ることが出来ました。

最後に大根引っこ抜きゲームを行いました。

先生に抜かれないようにしっかりマットを握れるお友だちが

増えてきた様に感じました。

静かな活動では自立訓練の一環として時計のお勉強をしました。

現在の時間やこれから帰るまでの時間の使い方など

みんなと一緒にタイムスケジュールを考えながら取り組むことが出来ました。

またやりましょう!^^

 

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    4/21 みんなと一緒に楽しく! 運動療育 脳を育てる 運動遊び  チャイルドブレイン 放課後等デイサービス

    2021-04-21

    4月21日(水)

    今日もたくさんの笑い声が教室内に拡がっていました^^

    最初に行ったのは爆弾ゲームです。

    「当たった人は外に出る」とか「ボールは転がす」とか・・・

    子どもたちでルールを決め、それに則ってゲームを行いました。

    こういった集団遊びを通して、社会性が身に付いていくように感じました。

    次は個人での運動遊びとして、ブリッジやスキップクマ、

    開脚飛びや鉄棒を行いました。

    開脚跳びでは、出来ないお友だちに教えてあげようと

    手を貸しにいく子が多く、とても雰囲気良く活動を行うことが出来ました。

    開脚跳びでは

    ・支持力:両腕で身体を支え、下半身を浮かすことができる

    ・跳躍力:両足同時に跳ぶことができる

    ・記憶力:手をつく位置を覚えて取り組むことができる

    ・集中力:最後まで顎を開いて跳ぶことができる

    ・・・・などの力を養うことができます。

    みんな、先生のお手本やポイントをしっかり守って取り組むことができました^^

    鉄棒では逆上がりに挑戦しました。

    先生の補助付きで回ることができる子もいれば、

    一人で回ることができる子もおり、レベルは様々でしたが

    全員共通してやり終えた後は笑顔になることが多く、

    達成感を感じているように感じました。

    静かな活動では時計の読み方を行いました。

    これまでの復習として提示した時間を読み取る練習や

    静かな活動が終わったあと、何時までおやつの時間にして

    何時から帰りの会を始めるかなど、タイムスケジュールを

    みんなで一緒に作りました。

    生活していく上で、時間を意識して行動することはとても大切です。

    今後も時計のお勉強を続けていきたいと思います。

     

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    4/19 砂場で砂鉄集め! 運動療育 脳を育てる 運動遊び  チャイルドブレイン 放課後等デイサービス

    2021-04-19

    4月19日(月)

    昨日までの雨が嘘かのようにとてもよく晴れました。

    本日は科学実験のイベントDAYです。

    それもあって、本日の活動は公園で行いました。

    まず最初は運動遊びです。

    折角広い場所で活動できることも考慮して

    みんなで「しっぽ取りゲーム」を行いました!

    ルールは簡単。

    お尻にしっぽに見立てた紐を付けて走り、

    鬼の人からしっぽをとられないように逃げるという遊びです。

    勿論、鬼は先生です^^

    よーい、スタート!!

    みんな一斉に逃げていきます。

    この運動遊びでは

    ・空間認知力:お友だちとの距離や動きを見極めて、ぶつからずに逃げる。

    ・集中力:鬼の位置など様々なところに注意を向けることで、複数の課題を行うときに

    用いられる集中力を養うことが出来る。

    ・認識力・理解力:ルールを理解して、楽しく興奮した状態でもルールに沿って

    遊ぶことが出来る。

    ・・・・・などの力を養うことができます。

    始めは鬼の先生1人でしたが、慣れてきたところで先生鬼を2人に増やしました。

    みんな楽しく汗を流すことができました^^

    次は科学実験です。

    みんなで砂場に集合して、砂鉄集めを行いました。

    準備してある磁石を使ってみんなで取り組みました。

    みんなが触っているのは何?・・・・・砂。

    磁石にくっつくのは何?・・・・・・鉄。

    そう!今みんなの磁石にくっついているのは「砂鉄」なんだよ!

    そんな会話をしながら楽しむことが出来ました。

    また時間があるときにやりに来ようね!^^

     

     

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    4/15 みんなハチに捕まるな! 運動療育 脳を育てる 運動遊び  チャイルドブレイン 放課後等デイサービス

    2021-04-15

    4月15日(木)

    今日は集団遊びを取り入れてみました。

    行ったのは「ハチハチゲーム」です。

    この遊びは先生がハチに変身して子どもたちを追いかけます。

    子どもたちはハチの針を想定したクッションで刺されないように

    逃げ回ります。

    合図が来たら安全地帯に入ります。

    ルールが単純で分かりやすいためか、非常に人気のある遊びの1つです。

    早速ゲーム開始。

    左に右にとみんな沢山動き回っていました。

    この遊びでは

    ・身体のコントロール:逃げる&友達とぶつからないように方向転換する

    ・空間認知:ハチの位置を視覚でとらえる

    ・社会性:ルールにのっとって遊ぶ

    ・判断力:ハチの動きに合わせて逃げる

    ・・・・などの力を養うことが出来ます。

    みんな、額に汗を流しながら楽しんで活動することが出来ました。

    他にもグーパージャンプや線渡り等も行いました。

    また明日も色々ま運動遊びをしようね^^

     

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    4/13 スキップくまさんに挑戦! 運動療育 脳を育てる 運動遊び  チャイルドブレイン 放課後等デイサービス

    2021-04-13

    4月13日(火)

    本日の運動遊びではスキップを取り入れた遊びをみんなで行いました。

    マットを中心に周りをスキップし、先生が身体の部分を言ったら

    そこをマットに付ける遊びです。

    踵や踝といった前回の復習も交えて楽しく行うことが出来ました。

    次に行ったのが「ステップくま」です。

    足はステップですが、くまさんで進むという少し高度な遊びです。

    この遊びでは

    身体面:支持力・足の指先の力

    身体のコントロール:スキップ調にする足運び

    抑制力:ゆっくり慌てず進む

    リズム感:リズムを刻むことを意識する

    バランス力:転ばないようにする

    記憶力:クマの姿勢を維持する

    ・・・・など様々な力を養うことが出来ます。

    難しいからこそ子供達の挑戦心を煽ることができたようで

    進んで取り組む子が多かったです^^

    静かな活動ではプログラミング学習を行いました。

    ペイントソフトを用いて、色々な図形を描いたり

    パズル等を通してパソコンに親しんだりと各々のレベルに合わせて

    取り組みました。

    今日も時間いっぱい活動を楽しむお友だちが多かったです!

     

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    4/9 ゆっくり回るって難しい。。。 運動療育 脳を育てる 運動遊び  チャイルドブレイン 放課後等デイサービス

    2021-04-09

    4月9日(金)

    今日の運動遊びでは

    「線渡り応用編」や「忍者前回り降り足打ち」などを行いました。

    線渡りでは線の上から落ちないようにバランスを取って移動しますが

    慣れてきましたので今日は少し難しくしてみました。

    提供したのは線の上にフープを置いてそれを踏まないように渡る遊びです。

    こうすることで今まで以上に足元をよく見ないといけなくなります。

    走り抜けていたお友だちも慎重に渡るようになり、

    抑制力の向上につながったかなと思います。

    次に取り組んだのが「忍者前回り降りの足打ち」です。

    この遊びでは

    身体面:懸垂力・握力・足の指先の力・基礎筋力

    回転感覚:前回りのスピードをコントロールできる

    身体コントロール:上半身と下半身の力の入れ方

    ・・・・などを養うことが出来ます。

    なかなか難しい遊びでしたが、出来ると他の子から

    「すご~いっ!!」

    と称賛の声があがり、みんな頑張っていました。

    静かな活動では時計の読み方を行いました。

    最初は先生が時計を動かしながら、〇〇時〇〇分を教えましたが、

    後半は先生の言った時間を実際に時計のおもちゃで作ってもらいました。

    お友だち同士で教え合っている姿も見られ、

    協調性や社会性が育まれているのが伝わってきました^^

    長針と短針を間違えてしまうお友だちが数人いましたので

    次回もゆっくり焦らず教えていきたいと思います。

     

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    4/6 今は何時だろう? 運動療育 脳を育てる 運動遊び  チャイルドブレイン 放課後等デイサービス

    2021-04-06

    4月6日(火)

    今日も登所してくれたお友だちと色々な運動遊びを行い、

    元気に汗を流しました^^

    取り組んだ遊びの中から「リンゴの状態から足キック」をご紹介します。

    この遊びは鉄棒を使って懸垂力の向上を目的としたものです。

    「リンゴぶら下がり」で数秒姿勢を維持できるようになったときに

    発展として取り組みます。

    ぶら下がった状態で足を伸ばす必要がありますので、少々難易度は高いです。

    この遊びでは

    身体コントロール:肘を曲げた状態で足だけを伸ばしてキックする

    判断力:つらい状況でも腕の力を抜くことなキックができる

    バランス力:キックをすると身体が揺れるが、腹筋に力を入れて耐える

    ・・・・などの力も養うことができます。

    ぶら下がりだけでお腹いっぱいというお友だちも多いですが

    頑張ってキックしようとしている子も多かったです^^

     

    静かな活動では「時計の読み」を勉強しました。

    〇時や〇時半など、切りの良い読み方から入り

    〇時15分や〇時45分なども勉強しました。

    学習はインプットだけではなく、アウトプットも必要です。

    今学習したことを踏まえて、

    先生が出す時間を実際に時計の針を動かして回答させることも行いました。

    生活をおくるのに、時間の考え方は大切です。

    今後も静かな活動を中心に取り組んでいきたいと思います。

     

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    4/5 え?!踝?踵? 運動療育 脳を育てる 運動遊び  チャイルドブレイン 放課後等デイサービス

    2021-04-05

    4月5日(月)

    本日も朝から沢山のお友だちが教室に来てくれました^^

    今日が春休み最後の日というお友だちもおり、ちょっと悲しそうな様子も

    見られましたが、そこは弊社提供の運動遊びで元気になってもらいました!

    まず最初に行ったのはスキップです。

    タン タ タン♪のリズムに合わせて足を上げるこの運動ですが

    今日はそこに1つ隠し味を入れた遊びを行いました。

    それは、教室の中央にマットを敷いてその周りをスキップで移動し、

    途中で先生が体の部位を言ったらそこをマットにつける・・・という遊びです。

    始めは「頭」や「足」など、分かりやすい部位を言いましたが

    少しずつ難易度を上げていき・・・・・

    最終問題では「くるぶし」の声に、

    え?!どこどこ? と、なりました^^

    みんな最後まで楽しみながら活動に参加することが出来ました。

    また、併せて身体についての勉強も出来ました。

    この運動遊びでは

    リズム感覚や跳躍力、バランス力を養うことが出来ます。

    次は腕振りカンガルー、スキップクマ、鉄棒に挑戦しました。

    先生の良い例と悪い例を見た後、みんな上手に取り組むことが出来ました。

     

    午後は「進級お祝いパーティー」を行いました。

    先週の土曜日と今日で2日に分けて行った為、参加できたお友だちも多かったです^^

    自分たちでお菓子を作り、みんなで「いただきます」をしました。

    今日も午前午後ともに沢山の活動を行った1日となりました^^

     

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    4/1 ご進級おめでとうございます! チャイルドブレインも新たな気持ちで頑張ります! 運動療育 脳を育てる 運動遊び  チャイルドブレイン 放課後等デイサービス

    2021-04-01

    4月1日(木)

    本日は、普段より多めに運動遊びと静かな活動を行いました。


    運動遊びでは、スキップクマ、予測ジャンケン、
    クマの姿勢で予測ジャンケン、ブリッジ、腕振りカンガルー、
    大きくスキップ、手足一緒のグーグーパー、リンゴの姿勢でサルキック、
    予測ジャンケン(負ける)、線渡り(歩く)、ゆりかごからのロケットジャンプ、を行いました。

    静かな活動では、本の読み聞かせ(偉人の名言集、絵本)、発表会のビデオ鑑賞を行いました。

    ・運動の効果
    スキップクマ:支持力、足の指先の力を養う。ゆっくり慌てないようにする
    予測ジャンケン:手指の器用さ、一手、二手先を読む力を養う
    予測ジャンケン(負ける):手指の器用さを養う、一手、二手先を読む力を養う
    クマの姿勢で予測ジャンケン:上記に加え、支持力、足の指先の力を養う
    ブリッジ:支持力、柔軟性、ブリッジのイメージ力を養う
    腕振りカンガルー:支持力、跳躍力、足の指の力、手と足を一緒に動かすコントロールを養う
    大きくスキップ:跳躍力、身体のコントロールを養う
    手足一緒のグーグーパー:跳躍力、手指の器用さ、手と足を一緒に動かすコントロールを養う
    リンゴの姿勢でサルキック:懸垂力、握力、足の指の力、基礎体力を養う
    線渡り(歩く):バランス感覚、足の指の力、目から入った情報の処理を養う
    ゆりかごからのロケッとジャンプ:反動を作る動き、跳躍力、先を見通す力を養う

    チャイルドブレインつくばでは今後も運動遊びを行っていき
    みんなで汗を流しながら笑顔で生活できる療育施設を目指していきます!!

     

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    3/31 カラーコーンを多く倒せたのはどっち? 運動療育 脳を育てる 運動遊び  チャイルドブレイン 放課後等デイサービス

    2021-03-31

    3月31日(水)

    今日の運動遊びでは集団遊びとしてカラーコーン倒しを行いました。

    これは2チームに分かれてコーンを「倒す側」と「立てる側」が制限時間戦い、

    終了時に倒れているコーンの数で競います。

    この運動遊びでは対象のコーンをいち早く見つける「洞察力」と

    すぐに行動に移すための「瞬発力」等を養うことが出来ます。

    今回は男の子チームと女の子チームに分かれて勝負しました。

    結果はなんと引き分け!^^

    みんな楽しんで取り組んでいました。

    その後ボーリングや長縄も行いました。

    みんなで行った長縄は回数こそ伸びませんでしたが楽しみながら出来ました。

    静かな活動では読み聞かせからの内容読解を行いました。

    先生からの質問に対して各々考えたことを用紙に記入しました。

    しっかり内容を理解出来たお友だちが多かったです。

     

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