運動療育　放課後等デイサービス　つくば市　チャイルドブレイン

Archive for the ‘自立訓練’ Category

5/3 お買い物にも行きました＾＾　運動療育　脳を育てる　運動遊び 　チャイルドブレイン 放課後等デイサービス

５月３日（月）

本日はこどもプラスつくば教室のお友だちと一緒に

運動遊びを行いました。

鉄棒では小さいお友だちのお手本として前回りを披露しました。

他にもゴムを越えて移動する障害物クマも挑戦しました。

この運動遊びでは

・身体面：支持力や足の指先の力

・空間認知：障害物を視覚で捉える

・抑制力：ゆっくりあわてないようにする

・バランス力：転ばないようにする

・・・・などの力を養うことが出来ます。

チャイルドブレインは小学１年生以上を対象にした教室ですので

こういった年の離れた小さい子と一緒に活動することは

とても良い勉強になったと思います。

 

午後はみんなでお買い物に行きました。

自立訓練の一環としてお金の計算をしてきましたので

レジに商品を出すこと、お金を払うこと、おつりを貰うことを

一連の流れで出来ていました＾＾

またみんなで行こうね！

 

 

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5/1 5月も楽しく活動しようね♪　運動療育　脳を育てる　運動遊び 　チャイルドブレイン 放課後等デイサービス

５月１日（土）

早いもので今日から５月に入りました！

新しい学校や学級にはもう慣れたかな？

弊社も新しいお友だちが増えましたが、少しずつ

教室の活動に慣れてきた様に感じました。

運動遊びでは鉄棒のような個人で取り組む活動や、

しっぽ取りゲームのようなみんなで行う集団遊びなど

今日も色々な活動に挑戦しました。

そんな中でも今日ご紹介するのは「足切りごっこ」です。

この遊びでは

・判断力：隣の子どもに騙されないで、自分のタイミングで動く

・空間認知力：縄が動く速さと距離を計算して避ける

・集中力：縄の動きをよく見る

・抑制力：楽しくはしゃぎたいところを我慢して縄に集中する。

・・・・などの力を養うことが出来ます。

子どもたちにはとても人気のある遊びですが・・・

縄を動かす先生の方が先にばててしまうという難点が(笑)

是非体力に自信のある保護者の方はご家庭でやってほしいです＾＾

活動の最後には自立訓練の一環として

みんなで教室のお掃除も行いました。

また来週も楽しく活動しようね！

 

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4/24 お買い物の練習をしました！　運動療育　脳を育てる　運動遊び 　チャイルドブレイン 放課後等デイサービス

４月２４日（土）

本日は花室教室にて「合同自立訓練」を行いました。

我々チャイルドブレインは終日１階での活動となりました。

最初はお買い物のルールやマナーの確認を行いました。

次に店員さんやお客さんのセリフを考え、それを用紙に記入する

活動を行いました。

「店員さんは最初何て言ってくるかなぁ？」

「いらっしゃいませだ！」

「お花がほしいときは何て言えば伝わるかな？」

「このお花を１本くださいかな？」

など、先生と一緒にお買い物を想像しながら取り組むことが出来ました。

早く終わったお友だちは、お友だち同士でシミュレーションも行いました。

店員さんとお客さんになりきってロールプレイすることが出来ました。

「お買い物」は今後生活していく上で欠かせない生活スキルの１つです。

こういった活動を通してお買い物の仕方を学んでもらえればと思います。

昼食後はいよいよお買い物体験です。

２つのグループに分かれてお店側とお客側を体験しました。

午前中練習した通りにお話出来た子、お釣りをもらい忘れてしまう子

大きな声で呼び込みを行う子・・・・

色々なお友だちがいましたが、先生の補助もあり

みんなお買い物も店員さん役もどちらも楽しく行うことが出来ました。

最後まみんなでお掃除です。

これも大切な生活スキルの１つであり、自立訓練です。

最後まで頑張って取り組めていました！

今後も生活スキルの向上を目的に、自立訓練を取り入れていきたいと思います＾＾

 

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4/23 前回りだけでは終わりません！　運動療育　脳を育てる　運動遊び 　チャイルドブレイン 放課後等デイサービス

４月２３日（金）

今日の運動遊びでは今週頑張ってきた技を使った

応用編を取り入れてみました。

行ったのは「ブリッジくぐり」です＾＾

これはお友だちがブリッジをすることで出来る下の空間を

素早く通り抜けるという遊びです。

お友だち同士の協力プレイとなりますので

みんな楽しく且つ一生懸命に取り組むことができました。

他にも、線歩きを障害物ありの線歩きに変更したりもしました。

鉄棒では補助付き逆上がりと忍者前回り降りの足打ちを行いました。

忍者前回り降りの足打ちでは

・身体面：懸垂力、握力、足の指先の力、基礎筋力

・回転感覚：前回りのスピードをコントロールできる

・身体のコントロール：上半身と下半身の力の入れ方。

前回りの勢いを押さえる動き。足がマットに着かないように曲げる動き。

・・・・などの力を養うことが出来ます。

前回りをすると、それだけで終わった気になってしまい

ついつい着地してしまうお友だちも多かったのですが

みんな先生と一緒に頑張ることが出来ました。

最後に大根引っこ抜きゲームを行いました。

先生に抜かれないようにしっかりマットを握れるお友だちが

増えてきた様に感じました。

静かな活動では自立訓練の一環として時計のお勉強をしました。

現在の時間やこれから帰るまでの時間の使い方など

みんなと一緒にタイムスケジュールを考えながら取り組むことが出来ました。

またやりましょう！＾＾

 

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4/21 みんなと一緒に楽しく！　運動療育　脳を育てる　運動遊び 　チャイルドブレイン 放課後等デイサービス

４月２１日（水）

今日もたくさんの笑い声が教室内に拡がっていました＾＾

最初に行ったのは爆弾ゲームです。

「当たった人は外に出る」とか「ボールは転がす」とか・・・

子どもたちでルールを決め、それに則ってゲームを行いました。

こういった集団遊びを通して、社会性が身に付いていくように感じました。

次は個人での運動遊びとして、ブリッジやスキップクマ、

開脚飛びや鉄棒を行いました。

開脚跳びでは、出来ないお友だちに教えてあげようと

手を貸しにいく子が多く、とても雰囲気良く活動を行うことが出来ました。

開脚跳びでは

・支持力：両腕で身体を支え、下半身を浮かすことができる

・跳躍力：両足同時に跳ぶことができる

・記憶力：手をつく位置を覚えて取り組むことができる

・集中力：最後まで顎を開いて跳ぶことができる

・・・・などの力を養うことができます。

みんな、先生のお手本やポイントをしっかり守って取り組むことができました＾＾

鉄棒では逆上がりに挑戦しました。

先生の補助付きで回ることができる子もいれば、

一人で回ることができる子もおり、レベルは様々でしたが

全員共通してやり終えた後は笑顔になることが多く、

達成感を感じているように感じました。

静かな活動では時計の読み方を行いました。

これまでの復習として提示した時間を読み取る練習や

静かな活動が終わったあと、何時までおやつの時間にして

何時から帰りの会を始めるかなど、タイムスケジュールを

みんなで一緒に作りました。

生活していく上で、時間を意識して行動することはとても大切です。

今後も時計のお勉強を続けていきたいと思います。

 

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4/9 ゆっくり回るって難しい。。。　運動療育　脳を育てる　運動遊び 　チャイルドブレイン 放課後等デイサービス

４月９日（金）

今日の運動遊びでは

「線渡り応用編」や「忍者前回り降り足打ち」などを行いました。

線渡りでは線の上から落ちないようにバランスを取って移動しますが

慣れてきましたので今日は少し難しくしてみました。

提供したのは線の上にフープを置いてそれを踏まないように渡る遊びです。

こうすることで今まで以上に足元をよく見ないといけなくなります。

走り抜けていたお友だちも慎重に渡るようになり、

抑制力の向上につながったかなと思います。

次に取り組んだのが「忍者前回り降りの足打ち」です。

この遊びでは

身体面：懸垂力・握力・足の指先の力・基礎筋力

回転感覚：前回りのスピードをコントロールできる

身体コントロール：上半身と下半身の力の入れ方

・・・・などを養うことが出来ます。

なかなか難しい遊びでしたが、出来ると他の子から

「すご～いっ！！」

と称賛の声があがり、みんな頑張っていました。

静かな活動では時計の読み方を行いました。

最初は先生が時計を動かしながら、〇〇時〇〇分を教えましたが、

後半は先生の言った時間を実際に時計のおもちゃで作ってもらいました。

お友だち同士で教え合っている姿も見られ、

協調性や社会性が育まれているのが伝わってきました＾＾

長針と短針を間違えてしまうお友だちが数人いましたので

次回もゆっくり焦らず教えていきたいと思います。

 

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4/6 今は何時だろう？　運動療育　脳を育てる　運動遊び 　チャイルドブレイン 放課後等デイサービス

４月６日（火）

今日も登所してくれたお友だちと色々な運動遊びを行い、

元気に汗を流しました＾＾

取り組んだ遊びの中から「リンゴの状態から足キック」をご紹介します。

この遊びは鉄棒を使って懸垂力の向上を目的としたものです。

「リンゴぶら下がり」で数秒姿勢を維持できるようになったときに

発展として取り組みます。

ぶら下がった状態で足を伸ばす必要がありますので、少々難易度は高いです。

この遊びでは

身体コントロール：肘を曲げた状態で足だけを伸ばしてキックする

判断力：つらい状況でも腕の力を抜くことなキックができる

バランス力：キックをすると身体が揺れるが、腹筋に力を入れて耐える

・・・・などの力も養うことができます。

ぶら下がりだけでお腹いっぱいというお友だちも多いですが

頑張ってキックしようとしている子も多かったです＾＾

 

静かな活動では「時計の読み」を勉強しました。

〇時や〇時半など、切りの良い読み方から入り

〇時１５分や〇時４５分なども勉強しました。

学習はインプットだけではなく、アウトプットも必要です。

今学習したことを踏まえて、

先生が出す時間を実際に時計の針を動かして回答させることも行いました。

生活をおくるのに、時間の考え方は大切です。

今後も静かな活動を中心に取り組んでいきたいと思います。

 

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3/30 支持力向上を目指して＾＾　運動療育　脳を育てる　運動遊び 　チャイルドブレイン 放課後等デイサービス

３月３０日（火）

今日も教室をめいっぱい使った運動遊びを行いました。

今日は支持力を養うことをメインとし、

イモムシやクモさんに変身して全体で動物歩きに挑戦しました。

他にも腕で自重を支えながらバランスをとるポーズにも挑戦しました！

その後は先生とペアになって手押し車にもチャレンジしています。

この運藤遊びでは

「支持力」や「バランス感覚」を養うことが出来ます。

あまり場所をとらないので是非お家でも挑戦してみてください＾＾

午後からはプラバンを使ってオリジナルのキーホルダーを作りました！

保護者の皆様、お持ち帰りしたのでぜひご覧になってください😊

 

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3/19 縄跳び練習＾＾　運動療育　脳を育てる　運動遊び 　チャイルドブレイン 放課後等デイサービス

３月１９日（金）

本日は運動遊びで縄跳びの練習を行いました。

１つ目はフープの中でタオルを振り回す「カウボーイごっこ」を行いました。

この遊びでは手首で回転させる感覚を身に付けることが出来ます。

２つ目は大縄跳びです。

短縄跳びに比べて先生が１人ずつのタイミングに合わせて縄を回すので、

失敗する可能性が少なく、成功体験を味合わせることが出来ます。

３つ目には両手でカウボーイごっこをしました。

実際に短縄跳びをしているような感覚を味わうことが出来ます。

このように段階的に縄跳びの練習を行いました。

自立訓練では作文発表用の台紙づくりを行いました。

先生と一緒に用紙の周りにマスキングテープを上手に貼ることが出来ました＾＾

 

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3/17 教室を火事から救って！　運動療育　脳を育てる　運動遊び 　チャイルドブレイン 放課後等デイサービス

３月１７日（水）

本日は今週の土曜日に予定しています「避難訓練」に向けて、

火事を意識した活動を取り入れてみました。

まずはレスキュー隊に変身してロープを手繰り寄せ、

移動していく遊びを行いました。

この運動遊びでは自重を移動させるだけの腕の力が必要になります。

見た目以上にハードな運動ですので、難しいお友だちは足を使っても

良いことを説明してから取り組みました。

みんなチャレンジ精神が旺盛ですので、足を使わないように上げながら

取り組む子が多かったです＾＾

次は、鉄棒を使って火に見立てた黄色いコーンに、

水に模した青のコーンを足で挟んで重ねて消火するという遊びを取り入れて見ました。

イメージし易かった為かとても盛り上がりました。

子どもの「やる気スイッチ」を押すためには何をどうすれば良いのか

展開が分かりやすい方が良いのだと感じました。

自立訓練では、見本の形を鉛筆で型取り、それをハサミで切っていく

という作業を行いました。

手先のトレーニングとなりますので今後もハサミやのり等を使った

制作を取り入れていきたいと思います。

 

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